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* 3. Ponencias y comunicaciones presentadas en congresos y reuniones científicas.
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- Sanduvete, S., Chacón, S., Alarcón, D. & Sánchez, J. (2006, February). Methodological advances to enhance quality in intervention programs for elderly people. Poster presented at the VI Annual Campbell Collaboration Colloquium. Los Angeles.
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- Chacón, S., Sánchez, J., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2006, February). A scale to measure the quality of primary studies for meta-analysis. A content validity study. Paper presented at the VI Annual Campbell Collaboration Colloquium. Los Angeles.
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- Sanduvete, S., Holgado, F. P., Chacón, S. y Barbero, M. I. (2005, mayo). Avances metodológicos para el diseño de programas de intervención dirigidos a las personas mayores Comunicación presentada en la X Conferencia Española De Biometría. Oviedo.
- Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S. & Sanduvete, S. (2005, July). Development and validation of a satisfaction rating scale for use with continuous training programmes. Paper presented at the 9th European Congress of Psychology. Granada.
- Chacón, S., Anguera, M. T. y López, J. (2004, septiembre). Dimensiones estructurales para el diseño de programas de evaluación. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud.
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- Chacón, S., Sanduvete, S., Holgado, F. P. y Barbero, M. I. (2005, septiembre). Protocolo de actuación para el diseño de intervenciones con calidad en personas mayores. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
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- Holgado, F. P., Barbero, M. I., Chacón, S., Ruiz, J. A. y Campos, J. R. (2003, septiembre). Lindogatito: una aplicación en php para la gestión de test en Formación Continua. Comunicación presentada en el IX Congreso De Metodología De Las Ciencias Sociales y De La Salud. Valencia.
- Sanduvete, S., Chacón, S. y Holgado, F. P. (2005, septiembre). Innovaciones metodológicas en detección de necesidades de formación. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
- Chacón, S., Ney, C., y Sánchez, J. (2005, February). The effectiveness of families and schools together: improving parent, child, and school outcomes. Paper presented at the V Annual Campbell Collaboration Colloquium. Lisbon.
- Chacón, S., Sanduvete, S. y Alarcón, D. (2005, septiembre). Validez de contenido de una escala para valorar la calidad de los estudios primarios en Meta-análisis. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
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- Chacón, S., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2005, February). Towards the Validation of a Scale to Measure the Quality of Primary Studies for Meta-analysis. Paper presented at the V Annual Campbell Collaboration Colloquium. Lisbon.
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- Holgado, F. P., Barbero, M. I., Chacón, S., Rivas, J. A. y Pérez, J. A. (2004). Acreditación académica mediante tests computerizados. Comunicación presentada en el IV Congreso Internacional De Educación Superior.
- Chacón, S., Holgado, P. & Sanduvete, S. (2004, July). Analysis of individual and average causal effects and threats to validity. Paper presented at SMABS’ 04. Jena.
- Holgado, F. P., Chacón, S., Ruiz, J. A., Barbero, M. I. & Suárez, J. C. (2004). Computerized adaptive testing (CAT) in training program evaluation. Paper presented at the VII European Conference on Psychological Assessment.
- Sanduvete, S., Chacón, S. y Alarcón, D. (2004, junio). Avances metodológicos para la mejora de la calidad de los programas de intervención dirigidos a personas mayores. Comunicación presentada en el XLVI Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología y X de la Sociedad Canaria de Geriatría y Gerontología. Las Palmas de Gran Canaria.
- Holgado, F. P., Suárez, J. C., Barbero, M. I., Prieto, P. & Chacón, S. (2004, July). Analysis of parameter invariance through rasch model fit. Poster presented at Smabs' 04?. Jena (Germany).
- Barbero, I., Holgado, F. P., Chacón, S. y Sanduvete, S. (2004, septiembre). Encuestas en formación continua: evidencias de validez de constructo de una escala de satisfacción. Comunicación presentada en el III Congreso de metodología de encuestas. Granada.
- Chacón, S., Steyer, J., López, J. & Holgado, F. P. (2004). Threats to validity from causal análisis. Paper presented at the VII European Conference On Psychological Assessment.
- Chacón, S., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2004, September). Enhancing decision making based on evidence in program evaluation in the European Context. Paper presented at the 6th Conference of the European Evaluation Society. Berlin.
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- Chacón, S., Sanduvete, S., Holgado, F. P. & López, J. M. (2004, September). Needs assessment in training programs. A case study. Paper presented at the 6th Conference of the European Evaluation Society. Berlin.
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- Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S. y Pérez, J. A. (2004). Los sistemas de indicadores en la evaluación de la calidad de la enseñanza superior. Comunicación presentada en el IV Congreso Internacional De Educación Superior.
- Losada, J. L., Holgado, F. P. y Chacón, S. (2004). Lineality assessment of scale of measurement about physical activity. Paper presented at the VII European Conference On Psychological Assessment.
- Chacón, S. & Sánchez, J. (2004). Improving Campbell Collaboration. Spanish view. Paper presented at the 4th Annual Campbell Collaborarion Colloquium.
- Carrasco, M. A., Barrio, V. y Holgado, F. P. (2004). Estructura factorial confirmatoria del bfq en niños y adolescentes. Comunicación presentada en el VII European Conference on Psychological Assessment.
Holgado, F. P. y Leal, E. M. (2000). Evaluación sumativa vs. Formativa en programas de intervención: ¿existe una solución ideal? Comunicación presentada en las I Jornadas Universitarias de Investigación Psicológica. Sevilla.
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- Maya, I., Chacón, S., Jiménez, M., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Sesgos de medida y problemas de muestreo en las encuestas de poblaciones inmigrates. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
- Chacón, S., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Uso de modelización jerárquica y ecuaciones estructurales para la toma de decisiones en evaluación de programas basadas en técnicas de encuesta. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
- Ballesteros, M. A., Aguilera, A., Medianero, J. M., Pérez, J. A., Barroso, R., González, T., Ortega, A., Saldaña, D, Melo, A., Fernández, C., Gaytán, S. P., Pasaro, M. R., Mayor, C., Ariza, A., Ortega, A., Chacón, S., García, I., Holgado, F. P., Gavilán, J. M. y Sánchez, A. (2000). Una universidad para el siglo XXI. Comunicación presentada en las II Jornadas Andaluzas de la Calidad en la Enseñanza Universitaria.
- Pérez, J. A., Chacón, S., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Sistemas de calidad en la Universidad de Sevilla. Comunicación presentada en las Jornadas sobre Calidad en la Universidad.
- Chacón, S., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Optimizacion de diseños evaluativos mediante tecnicas multivariantes y modelizacion jerarquica lineal y no lineal. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
- Chacón, S., Pérez, J. A. y Holgado, F. P. (2000, junio). Introducción a la evaluación de los programas de Formación Continua. Comunicación presentada en las Jornadas Universitarias de Formación Continua.
- Lara, A. y Holgado, F. P. (2000) Implicaciones de la evaluacion en el diseño de un programa de Formación Continua. Comunicación presentada en las I Jornadas Universitarias de Investigación en Psicología.
- Chacón, S., Pérez, J. A. y Holgado, F. P. (2000). Evaluación de los programas de Formación Continua en la Universidad de Sevilla. Comunicación presentada en las Jornadas Universitarias de Formación Continua.