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Congresos2000 de 2005-10-28 12:14:06..
* 3. Ponencias y comunicaciones presentadas en congresos y reuniones científicas.
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- Sanduvete, S., Chacón, S., Alarcón, D. & Sánchez, J. (2006, February). Methodological advances to enhance quality in intervention programs for elderly people. Poster presented at the VI Annual Campbell Collaboration Colloquium. Los Angeles.
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- Chacón, S., Sánchez, J., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2006, February). A scale to measure the quality of primary studies for meta-analysis. A content validity study. Paper presented at the VI Annual Campbell Collaboration Colloquium. Los Angeles.
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- Sanduvete, S., Holgado, F. P., Chacón, S. y Barbero, M. I. (2005, mayo). Avances metodológicos para el diseño de programas de intervención dirigidos a las personas mayores Comunicación presentada en la X Conferencia Española De Biometría. Oviedo.
- Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S. & Sanduvete, S. (2005, July). Development and validation of a satisfaction rating scale for use with continuous training programmes. Paper presented at the 9th European Congress of Psychology. Granada.
- Chacón, S., Anguera, M. T. y López, J. (2004, septiembre). Dimensiones estructurales para el diseño de programas de evaluación. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud.
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- Chacón, S., Sanduvete, S., Holgado, F. P. y Barbero, M. I. (2005, septiembre). Protocolo de actuación para el diseño de intervenciones con calidad en personas mayores. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
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- Sanduvete, S., Chacón, S. y Holgado, F. P. (2005, septiembre). Innovaciones metodológicas en detección de necesidades de formación. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
- Chacón, S., Ney, C., y Sánchez, J. (2005, February). The effectiveness of families and schools together: improving parent, child, and school outcomes. Paper presented at the V Annual Campbell Collaboration Colloquium. Lisbon.
- Chacón, S., Sanduvete, S. y Alarcón, D. (2005, septiembre). Validez de contenido de una escala para valorar la calidad de los estudios primarios en Meta-análisis. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
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- Chacón, S., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2005, February). Towards the Validation of a Scale to Measure the Quality of Primary Studies for Meta-analysis. Paper presented at the V Annual Campbell Collaboration Colloquium. Lisbon.
Holgado, F. P. y Leal, E. M. (2000). Evaluación sumativa vs. Formativa en programas de intervención: ¿existe una solución ideal? Comunicación presentada en las I Jornadas Universitarias de Investigación Psicológica. Sevilla.
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- Maya, I., Chacón, S., Jiménez, M., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Sesgos de medida y problemas de muestreo en las encuestas de poblaciones inmigrates. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
- Chacón, S., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Uso de modelización jerárquica y ecuaciones estructurales para la toma de decisiones en evaluación de programas basadas en técnicas de encuesta. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
- Ballesteros, M. A., Aguilera, A., Medianero, J. M., Pérez, J. A., Barroso, R., González, T., Ortega, A., Saldaña, D, Melo, A., Fernández, C., Gaytán, S. P., Pasaro, M. R., Mayor, C., Ariza, A., Ortega, A., Chacón, S., García, I., Holgado, F. P., Gavilán, J. M. y Sánchez, A. (2000). Una universidad para el siglo XXI. Comunicación presentada en las II Jornadas Andaluzas de la Calidad en la Enseñanza Universitaria.
- Pérez, J. A., Chacón, S., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Sistemas de calidad en la Universidad de Sevilla. Comunicación presentada en las Jornadas sobre Calidad en la Universidad.
- Chacón, S., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Optimizacion de diseños evaluativos mediante tecnicas multivariantes y modelizacion jerarquica lineal y no lineal. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
- Chacón, S., Pérez, J. A. y Holgado, F. P. (2000, junio). Introducción a la evaluación de los programas de Formación Continua. Comunicación presentada en las Jornadas Universitarias de Formación Continua.
- Lara, A. y Holgado, F. P. (2000) Implicaciones de la evaluacion en el diseño de un programa de Formación Continua. Comunicación presentada en las I Jornadas Universitarias de Investigación en Psicología.
- Chacón, S., Pérez, J. A. y Holgado, F. P. (2000). Evaluación de los programas de Formación Continua en la Universidad de Sevilla. Comunicación presentada en las Jornadas Universitarias de Formación Continua.
