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* 3. Ponencias y comunicaciones presentadas en congresos y reuniones científicas.

• Sanduvete, S., Chacón, S., Alarcón, D. & Sánchez, J. (2006, February). Methodological advances to enhance quality in intervention programs for elderly people. Poster presented at the VI Annual Campbell Collaboration Colloquium. Los Angeles.
• Chacón, S., Sánchez, J., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2006, February). A scale to measure the quality of primary studies for meta-analysis. A content validity study. Paper presented at the VI Annual Campbell Collaboration Colloquium. Los Angeles.
• Sanduvete, S., Holgado, F. P., Chacón, S. y Barbero, M. I. (2005, mayo). Avances metodológicos para el diseño de programas de intervención dirigidos a las personas mayores Comunicación presentada en la X Conferencia Española De Biometría. Oviedo.
• Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S. & Sanduvete, S. (2005, July). Development and validation of a satisfaction rating scale for use with continuous training programmes. Paper presented at the 9th European Congress of Psychology. Granada.
• Chacón, S., Anguera, M. T. y López, J. (2004, septiembre). Dimensiones estructurales para el diseño de programas de evaluación. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud.

• Chacón, S., Sanduvete, S., Holgado, F. P. y Barbero, M. I. (2005, septiembre). Protocolo de actuación para el diseño de intervenciones con calidad en personas mayores. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.

• Holgado, F. P., Barbero, M. I., Chacón, S., Ruiz, J. A. y Campos, J. R. (2003, septiembre). Lindogatito: una aplicación en php para la gestión de test en Formación Continua. Comunicación presentada en el IX Congreso De Metodología De Las Ciencias Sociales y De La Salud. Valencia.
• Sanduvete, S., Chacón, S. y Holgado, F. P. (2005, septiembre). Innovaciones metodológicas en detección de necesidades de formación. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
• Chacón, S., Ney, C., y Sánchez, J. (2005, February). The effectiveness of families and schools together: improving parent, child, and school outcomes. Paper presented at the V Annual Campbell Collaboration Colloquium. Lisbon.
• Chacón, S., Sanduvete, S. y Alarcón, D. (2005, septiembre). Validez de contenido de una escala para valorar la calidad de los estudios primarios en Meta-análisis. Comunicación presentada en el IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Granada.
• Chacón, S., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2005, February). Towards the Validation of a Scale to Measure the Quality of Primary Studies for Meta-analysis. Paper presented at the V Annual Campbell Collaboration Colloquium. Lisbon.
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• Holgado, F. P., Barbero, M. I., Chacón, S., Rivas, J. A. y Pérez, J. A. (2004). Acreditación académica mediante tests computerizados. Comunicación presentada en el IV Congreso Internacional De Educación Superior.
• Chacón, S., Holgado, P. & Sanduvete, S. (2004, July). Analysis of individual and average causal effects and threats to validity. Paper presented at SMABS’ 04. Jena.
• Holgado, F. P., Chacón, S., Ruiz, J. A., Barbero, M. I. & Suárez, J. C. (2004). Computerized adaptive testing (CAT) in training program evaluation. Paper presented at the VII European Conference on Psychological Assessment.
• Sanduvete, S., Chacón, S. y Alarcón, D. (2004, junio). Avances metodológicos para la mejora de la calidad de los programas de intervención dirigidos a personas mayores. Comunicación presentada en el XLVI Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología y X de la Sociedad Canaria de Geriatría y Gerontología. Las Palmas de Gran Canaria.
• Holgado, F. P., Suárez, J. C., Barbero, M. I., Prieto, P. & Chacón, S. (2004, July). Analysis of parameter invariance through rasch model fit. Poster presented at Smabs' 04?. Jena (Germany).
• Barbero, I., Holgado, F. P., Chacón, S. y Sanduvete, S. (2004, septiembre). Encuestas en formación continua: evidencias de validez de constructo de una escala de satisfacción. Comunicación presentada en el III Congreso de metodología de encuestas. Granada.
• Chacón, S., Steyer, J., López, J. & Holgado, F. P. (2004). Threats to validity from causal análisis. Paper presented at the VII European Conference On Psychological Assessment.
• Chacón, S., García, L., Alarcón, D. & Sanduvete, S. (2003, October). Quality of programs interventions for elderly people. A comparative study between USA and Europe (European Union Countries). Paper presented at the XI Cochrane Colloquium. Barcelona.
• Chacón, S., Sanduvete, S. & Alarcón, D. (2004, September). Enhancing decision making based on evidence in program evaluation in the European Context. Paper presented at the 6th Conference of the European Evaluation Society. Berlin.
• Chacón, S., Sanduvete, S., Holgado, F. P. & López, J. M. (2004, September). Needs assessment in training programs. A case study. Paper presented at the 6th Conference of the European Evaluation Society. Berlin.
• Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S. y Pérez, J. A. (2004). Los sistemas de indicadores en la evaluación de la calidad de la enseñanza superior. Comunicación presentada en el IV Congreso Internacional De Educación Superior.
• Losada, J. L., Holgado, F. P. y Chacón, S. (2004). Lineality assessment of scale of measurement about physical activity. Paper presented at the VII European Conference On Psychological Assessment.
• Chacón, S. & Sánchez, J. (2004). Improving Campbell Collaboration. Spanish view. Paper presented at the 4th Annual Campbell Collaborarion Colloquium.
• Carrasco, M. A., Barrio, V. y Holgado, F. P. (2004). Estructura factorial confirmatoria del bfq en niños y adolescentes. Comunicación presentada en el VII European Conference on Psychological Assessment.
• Pérez, J. A., Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S., Ruiz, J. R., Campos, J. R., Losada, J. L. y Suárez, J. C. (2003, septiembre). Acreditación en ofimática mediante tests computerizados en evaluación de programas de Formación Continua. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia
• Barbero, M. I., Pireto, P. y Holgado, F. P. (2003, septiembre). Ajuste del modelo de rasch mediante el análisis de la invarianza de parámetros. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Pérez, J. A., Holgado, F. P., Barbero, M. I., Chacón, S. y Suárez, J. C. (2003, septiembre). Análisis comparativo de un algoritmo par la estimación de parámetros de sujetos e ítems desde la TRI, implementado en SPSS respecto a otros programas de software. Estudio de recubrimiento. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Losada, J. L., Holgado, F. P. y Chacón, S. (2003, septiembre). Hacia la validación de una escala de contacto en actividad física. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Holgado, F. P., Chacón, S., Pérez, J. A. y Barbero, M. I. (2003). La calidad a través del análisis multivariante. Comunicación presentada en el X Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia.
• Holgado, F. P., Chacón, S., Pérez, J. A., López, J. M. y Losada, J. L. (2003, septiembre). Validación de un instrumento para medir la reacción de los participantes a las acciones formativas. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Barbero, M. I. y Holgado, F. P. (2003, septiembre). Traffic signs: a selective attention task. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Chacón, S., García, L., Alarcón, D., Sanduvete, S. y Rodríguez, J. A. (2003, noviembre). Revisiones sistemáticas y Calidad del diseño de las intervenciones en Personas Mayores (Póster 2003-X011). Comunicación presentada en el VII Encuentro de Investigación en Enfermería. Zaragoza.
• Chacón, S., García, L., Alarcón, D. & Sanduvete, S. (2003, October). Quality of programs interventions for elderly people. A comparative study between USA and Europe (European Union Countries). Paper presented at the XI Cochrane Colloquium. Barcelona.
• Chacón, S., López, J. M. y Sanduvete, S. (2003, noviembre). Pasado, presente y futuro en la evaluación de necesidades formativas: el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Comunicación presentada en el II Congreso de la Sociedad Española de Evaluación. Jerez.
• Chacón, S., Sánchez, J. y Marín, F. (2003). Making campbell collaboration international. A Spanish view. Paper presented at the 3rd Annual Campbell Collaboration Colloquium.

• Pérez, J. A., Barbero, M. I., Holgado, F. P., Suárez, J. C. y Chacón, S. (2003, septiembre). Los tests en evaluación de programas. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Bravo, A., Fernández, J., Chacón, S. y Pérez, J. A. (2003, septiembre). La validez de contenido en un sistema de evaluación y registro en residencias de protección a la infancia. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Barbero, M. I., Holgado, F. P., Chacón, S. y Pérez, J. A. (2003). La calidad de la gestión a través de la evaluación de la formación del personal de administracion y servicios. Comunicación presentada en el X Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia.
• Prieto, P., Suárez, J. C., Barbero, M. I. y Holgado, F. P. (2003, septiembre). Variawin: un software para el estudio de la invarianza de parámetros. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Chacón, S. (2003). Indicadores de calidad en la universidad. Ponencia de la Conferencia de Decanos de Psicología de las Universidades de España. Málaga.
• Chacón, S., López, J. M., Campos, J. R. y Sanduvete, S. (2003, noviembre). Herramientas metodológicas para la evaluación de programas de formación continua y ocupacional. Comunicación presentada en el II Congreso de la Sociedad Española de Evaluación. Jerez.
• Lara, A., Holgado, F. P., García, L. y Chacón, S. (2003). Evaluación de la transferencia de la formación en prevención de riesgos laborales: estado de la cuesión y propuesta de mejora. Comunicación presentada en el II Congreso Nacional sobre la Cultura de la Salud. Madrid.
• Chacón, S., López, J. y Anguera, M. T. (2003, septiembre). Diseños en evaluación de programas: un estudio comparativo en función del grado de experimentalidad. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Chacón, S. y Pérez, J. A. (2003). El concepto de calidad a través del uso de técnicas de análisis multivariante. Comunicación presentadaza en el X Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia.
• Chacón, S., Sánchez, J., Alarcón, D. y Marín, F. (2003, septiembre). Calidad del diseño y meta-análisis. Tipología de diseños de intervención en Europa. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.

• López, J. M., Chacón, S., Campos, J. R. y Holgado, F. P. (2003, septiembre), Alternativas metodológicas en el proceso de la evaluación en Formación Continua: un ejemplo aplicado. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Valencia.
• Chacón, S. (2002). Campbell Collaboration (C2) and evidence-based decision-making. Simposium presented at 5th Biennial Conference of the European Evaluation Society,
• Lara, A. y Chacón (2002). Necesidades formativas: nuevas metodologías y tecnologías para su detección. Comunicación presentada en las III Jornadas de Análisis y Conclusiones sobre la Formación en la Administración Local. Mollina.
• Chacón, S., Sánchez, J, Alarcón, D. & Marín, F. (2002). Main characteristics of intervention designs of published papers in the european context. Paper presented at the 5th European Evaluation Association Conference.
• Holgado, F. P., Chacón, S., Losada, J. L. & Pérez, J. A. (2002). Logistic regression and logit models: a comparative analysis in program evaluation. Paper presented at the 23rd Biennial Conference of the Society for Multivariate Analysis.

• Lara, A., Díaz, M. y Chacón, S. (2002). La gestión y evaluación de la transferencia aplicada a la formación en seguridad. II International Conference on Occupational Risk Prevention.
• Holgado, F. P., Chacón, S. y Pérez, J. A. (2002). Hierarquical linear modelling in training program evaluation. Paper presented at the 23rd Biennial Conference of the Society for Multivariate Analysis.
• Chacón, S., Sánchez, J., Alarcón, D. & Marín, F. (2002). Evaluative results generalization, desing quality and meta-analysis. Main characteristics of intervention desings of published papers in the european context. Paper presented at News Letters Campbell Collaboration Methods Group.
• Chacón., S. (2002). Evaluación de programas y aplicaciones: evaluación de Formación Continua. Comunicación presentada en las Jornadas sobre estudios y superación posgraduada de la ANEC CEPANEC.
• Barbero, M. I., Rodríguez, P., Navas, M. J., Villarino, A., Suárez, J. C. y Holgado. F. P. (2002). Elaboración de pruebas objetivas: ventajas e inconvenientes de su utilización. Comunicación presentada en la IV Semana de Investigación de la Facultad de Psicología. UNED.
• Lara, A., Holgado, F. P., Chacón, S. y Pérez, J. A. (2002). Análisis factorial y funcionamiento diferencial de ítems como evidencias de validez de constructo en el desarrollo de un instrumento de evaluación de la carga mental en puestos de trabajo de oficina con pantalla de visualización de datos. Comunicación presentada en el III Congreso de Investigación mediante Encuestas.
  
  
• Holgado, F. P. y Leal, E. M. (2000). Evaluación sumativa vs. Formativa en programas de intervención: ¿existe una solución ideal? Comunicación presentada en las I Jornadas Universitarias de Investigación Psicológica. Sevilla.

• Maya, I., Chacón, S., Jiménez, M., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Sesgos de medida y problemas de muestreo en las encuestas de poblaciones inmigrates. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
• Chacón, S., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Uso de modelización jerárquica y ecuaciones estructurales para la toma de decisiones en evaluación de programas basadas en técnicas de encuesta. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.

• Ballesteros, M. A., Aguilera, A., Medianero, J. M., Pérez, J. A., Barroso, R., González, T., Ortega, A., Saldaña, D, Melo, A., Fernández, C., Gaytán, S. P., Pasaro, M. R., Mayor, C., Ariza, A., Ortega, A., Chacón, S., García, I., Holgado, F. P., Gavilán, J. M. y Sánchez, A. (2000). Una universidad para el siglo XXI. Comunicación presentada en las II Jornadas Andaluzas de la Calidad en la Enseñanza Universitaria.
• Pérez, J. A., Chacón, S., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Sistemas de calidad en la Universidad de Sevilla. Comunicación presentada en las Jornadas sobre Calidad en la Universidad.
• Chacón, S., Pérez, J. A., Holgado, F. P. y Lara, A. (2000). Optimizacion de diseños evaluativos mediante tecnicas multivariantes y modelizacion jerarquica lineal y no lineal. Comunicación presentada en el I Congreso de Investigación mediante Encuestas.
• Chacón, S., Pérez, J. A. y Holgado, F. P. (2000, junio). Introducción a la evaluación de los programas de Formación Continua. Comunicación presentada en las Jornadas Universitarias de Formación Continua.
• Lara, A. y Holgado, F. P. (2000) Implicaciones de la evaluacion en el diseño de un programa de Formación Continua. Comunicación presentada en las I Jornadas Universitarias de Investigación en Psicología.
• Chacón, S., Pérez, J. A. y Holgado, F. P. (2000). Evaluación de los programas de Formación Continua en la Universidad de Sevilla. Comunicación presentada en las Jornadas Universitarias de Formación Continua.