Información para el alumnado:
*
Proyecto docente.
*Guión para el trabajo.
Bibliografía de referencia:
Chacón, S., Sanduvete, S., Portell, M. & Anguera, M. T. (2013). Reporting a program evaluation: needs, program plan, intervention and decision. International Journal of Clinical and Health Psychology,13(1), 58–66. Disponible en http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-433_es.pdf
Chacón, S., Anguera, M. T., Sanduvete, S. & Sánchez, M. (in press). Methodological convergence of program evaluation designs. Psicothema. PDF
Anguera, M. T., Chacón, S. y Blanco, A. (2008). Evaluación de programas sociales y sanitarios. Un abordaje metodológico. Madrid: Síntesis. Disponible en la biblioteca. Básicamente los capitulos 1, 2 y 5 (conceptos preliminares y bases metodológicas e instrumentos).
Temas:
*Conceptos preliminares en evaluación de programas
*Bases metodológicas en evaluación de programas
*Instrumentos de medición
Documentos curso M. Teresa Anguera:
Artículos
anguera_1999_cotidianeidad
anguera_2000_registro_descriptivo_analisis_cuantit
anguera_2003_observacion_apuntes_evaluacion_psicologica
anguera_2003_observational_methods
anguera_2004_brasil
anguera_2005_microanalysis
anguera_2010_papeles_del_psicologo
anguera_blanco_hmendo_losada_2011_diseños_observacionales
anguera_blanco_losada_2001_diseños
anguera_blancoblanco_anguera_2003
anguera_blanco_butlleti_la_recerca_2006
anguera_izquierdo2006_ios_press
anguera_santoyo_espinosa_2003_iaps
anguera2008cap_6_diseños_de_bajaintervencion
arias_anguera_2004_accion_psicologica
arias_anguera_2005_comunicacion
blanco_anguera_2000_mencis
blanco_losada_anguera_2003_medio_ambiente_ull
chacon_anguera_lopez2000_psicothema
chacon_anguera_perezgil_holgado2002_evaluation
chacon_anguera_sanduvete_sanchez_in_press_psicothema
chacon_sanduvete_portell_anguera_2013_ijchp
chacon_sanduvete_portell_anguera_2013_ijchp_español
espinosa_anguera_santoyo_mcc_2004
fernandez_sanchez_navarro_anguera_2012sistema_de_codificaciun_y_anblisis_de_la_calidad_del_dato_en_ef
gimeno_anguera_berzosa_ramirez_2006_psicothema
lago_anguera_2002_coord_pol
lago_anguera_2003_analisis_secuencial
methodologicalconvergencemanuscript
roustan_izquierdo_anguera_2013psicothema
salgarra_anguera_2013_qq
Programas
Fiabilidad
Tutoriales
2008castellano_lorea_alday_hernandezmendobrm
articulo_hoisan_1.2
comkappa
gabin_camerino_anguera_castaser2012procedia_lince
gabin_camerino_anguerac_castaser_2012_wces
lince_manual_castellano_definitivo
manual_hoisan_1.2
match_vision_studio_premium_manual_v2
perea_castellano_hmendo_2005match_vision_studio_
tutorial_matchvisionstudio_sdis
tutorial_matchvisionstudio_theme
tutorial_thimecoder
PASOS PARA REALIZAR LA PARTE METODOLÓGICA DEL TRABAJO FIN DE MÁSTER
1. Hipótesis
Determinar la/s hipótesis planteada/s y para cada una de ellas:
2. Base de datos
En SPSS, introducir los datos recogidos.
Guía para la introducción de datos en SPSS
3. Elección de análisis de datos
Determinar qué análisis realizar para responder a cada hipótesis.
Guía para la eleccción del análisis de datos que realizar
4. Comprobación de supuestos
Únicamente necesario en los casos en que, en la columna «Nature of Dependent Variable(s)" del paso anterior, aparezca “Interval & Normal”. Si no es así, puede pasarse directamente al paso 5.
Comprobar los supuestos. En función de los resultados, determinar qué prueba realizar finalmente (si no se cumplen todos los que se requieren, hay que elegir una prueba no paramétrica; en la tabla del paso 3, son aquellas en las que NO aparece “Interval & Normal”).
Ayuda para la comprobación de supuestos con SPSS
5. Realización de análisis de datos
Obtener los resultados e interpretarlos.
Ayuda para realizar los análisis con SPSS
6. Formato APA
Para preparar el trabajo con formato APA, consultar el libro “Publication Manual of the APA, 6th edition” (disponible en la biblioteca)
Anexo
Presentación primera parte
Presentación segunda parte
Tablas estadísticas